去,前进,回头,再次出发
通过捏合和揉捏的手,视觉也隐藏在接触中,提供了一切。 “纸飞机”的形状为这种幼儿园创造了标志性的形象,其精神是“让梦想的吧”。这种小的艺术烙印也准确,适当地反映了学校的教学任务,也是这种幼儿园的定义。我们不仅将幼儿园视为儿童学校,而且也将其视为具有意义的建筑物。同时,学校也是整个城市的一部分。这种独特的形状,这种幼儿园还在城市所在的城市建立了实用的联系。
除了“ Ideal ”之外,拥有一些艺术痕迹的建筑物位于城市景观中,成为孟齐的第二座标志性建筑,该建筑也已成为城市中的重要地标之一。如果将“ 理想花园”与生命的第一个钥匙进行比较,那么这款“纸飞机”似乎是设计师用手驶过天空,将孩子们梦见,孩子,孩子,张开双臂的理想选择,风来了,理想的是从这里起飞。让我们概述整合到天空中的“纸飞机幼儿园”。它的外观不仅留下了云南·孟齐( )的土地,而且还有更多的宝藏男孩和宝藏女孩从这里长大。这块土地还包含这种“特殊”风景。
“纸飞机”被吸引到故事中
“素描”就像儿童的草稿。在一定程度上,每项作品中出生的“草图”是设计师必须经历的。许多设计师会将他们的真诚情感吸引到他们的作品中。 “草图”中的许多元素不是由设计师稀薄创建的,而是他们有意识地从他们的生活经历或过去挖掘出来的故事。这些将在设计过程中出现和提取它们,并且具有重要意义,可以使工作栩栩如生。
施工阶段
一个新的建筑项目和一个翻新项目之间的区别在于它必须从头开始,这也是从头开始具有本地特征的公共空间建筑的实用过程。基于一种不寻常的方法,项目所有者从项目的开始到实施。不仅如此,地方政府管理部门和建筑部门都为图纸成为现实并以极高的要求实现原始设计概念提供了最有利的保证。即便如此,在设计和施工过程中,仍然存在许多困难和不确定性,所有团队都需要不断地共同努力并理解面对各种困难。
建筑物的主要结构由钢筋混凝土和钢结构框架组成。钢结构建筑有助于适应孟齐的气候,同时更有效地利用阳光和预留的通风空间。所有实践都适合当地条件。为了更好地提供舒适的教学空间,钢结构还以形式反映了这所学校的某些精神,并且非常有创造力。
从草案开始,设计和建设的紧密整合,几个考虑因素和考虑是开放云南孟史校园生活的另一种方式。尽管很难定义传统的幼儿园,但这种“特殊”设计在学校与孩子之间有着奇妙的联系。 “螺旋桨”逐个转向天空,散布到宇宙,无休止地给寒冷的建筑物赋予生命和活力,成为这座建筑物的生动记录,使每个人都无法移开这座巨大的“精神堡垒”。
功能布局图
2017年,Dika设计团队被邀请参加它投资的两个高端教育综合体的建筑设计。一个是 Ideal Park,称为“中国最美丽的幼儿园”,另一个是“纸飞机幼儿园”。每个项目都有自己独特的项目背景。 “纸飞机幼儿园”覆盖了42 MU的面积,建筑面积超过20,000平方米。现在,已经正式使用了“纸飞机幼儿园”的建筑,儿童的进入也使幼儿园表现出不同的姿势。在陆地上,一架纸飞机正式启航,关于“中国最美丽的幼儿园”的故事又继续了,该建筑也有新的象征意义。
从童年的记忆开始,设计师找到了每个人在童年记忆中拥有的纸飞机,并设计了“纸飞机幼儿园”。因为孩子们有趣的世界是最常见的世界纸飞机,所以“纸飞机”的螺旋桨也已成为这种幼儿园,简单而引人注目的象征。孩子们每天经过,引导孩子们进入幼儿园的大厅,在巡回演出和学习期间给孩子们明确指示指示。当螺旋桨旋转时,幼儿园似乎还活着。孩子们很好奇和快乐,进入了一个虚幻和非常现实的世界。
建筑物外部
建筑物的立面开放telegram苹果版,天窗的大小不同,以确保建筑物内的最大阳光照耀着。不同尺寸的各种窗户也处于正确的位置。阳光在室内通过窗户反映出,随着太阳的移动,会产生变化的光线和阴影效果,这也强调了透明度的感觉。
设计从功能开始,整合了儿童校园文化,生活,观察和艺术感知,然后以更多样化的方式积极发展设计实践。孩子们每天,穿越建筑,穿越丰富多彩的校园生活,并感受到外面一系列生活氛围的场景,从而轻轻唤醒儿童对儿童校园生活的记忆。
建筑侧外部
“纸飞机”生产的建筑物的主体在形状和精神上是独特的 电报中文包,在形状和精神上是独特的。混合的地方都是艺术。他们在同一世界中寻求微小的差异,打破了令人讨厌的复制感。构造的“纸飞机”的颜色和形状是独特的,并为周围环境赋予了不同的特征,但与此同时,它们与城市集成并整合。
建筑物侧面的外观,一些立方体块被拆除或放大。大窗户可确保内部的自然照明和景观景观,以便自然光自然地向内部发光。当孩子们玩耍时,他们可以眨眼间看到窗外的绿色植物。在这里生活和学习的老师和儿童还将通过这个全新的公共空间中的时间积累来见证增长的每一步,形成一种不同而独特的校园文化氛围。
建筑物本身就像一个窗户,可以彼此了解。立面区域最大,最明显的窗户设置在南侧,为幼儿园内部提供良好的自然照明,并完全尊重建筑物周围的自然环境。设计师使用非常纯净的技术自然连接室内和室外空间。当窗户完全打开时,当孩子和老师说话时,阳光是最美丽的点缀。
建筑立面
“螺旋桨”不仅可以引导儿童进入幼儿园,而且还可以成为这种幼儿园的精神象征。孩子们可以在巡回演出期间学习,唤醒建筑所提供的能量的儿童和游客的感官,深深地感受到学校与建筑物之间的亲密联系纸飞机汉化,感知这片土地与自我之间的关系,激发孩子们更具想象力的思考,并形成独特的建筑对话体系和校园概念。这个“螺旋桨”似乎使幼儿园恢复活力,同时为这所学校增添了情感记忆的“精神象征”。
户外鸟类的眼睛
这个城市似乎正在见证“纸飞机”幼儿园的繁荣和魅力,而儿童的进入也使所有的想象力,希望和创造成为现实。
当夜幕降临时,内部的柔和的灯光从外墙的小孔中渗出,晚上发出了变化而诱人的光线,照亮了幼儿园的简单白色几何形状。有节奏的,半运动,安静和不同的节奏变化使空间更加分层。我们希望建筑就像时间的集装箱一样,成为学校与儿童之间建立联系的媒介,得出了儿童童年时代的时间和记忆的层面,使孩子们能够通过增强他们的感官来欣赏夜星的闪烁以及四个季节的交替。
以环保的态度整合到幼儿园
在这里,屋顶上的巨大天窗可以穿过阳光,为较低的楼层提供良好的照明。光的传播使室内和室外太空部门变得模糊,地下空间的封闭感不再存在,而且空间的高质量也增加了儿童之间以及儿童与老师之间的交流频率。
我们对室内中庭大厅中的交通流线进行了空间模拟,发现传统的功能布局模型很难满足我们幼儿园的需求。挑战在于如何在简化合理性的前提下满足各个功能领域之间使用的共享和复杂性,以及如何通过设计优化空间为儿童创造社交机会吗?
我们希望有更多的孩子可以参与多个时期的相互整合,使儿童在校园生活中更加温暖,并挑战传统的计划和布局以寻找新的空间模型。这是一个全新的话题。理论探索结果:1。插入功能模块2。多样和柔性驾驶线3。
设计概念将“交流”作为核心,创造了一个学习和生活场景,具有完整的功能支持设施,理性和温暖的并行性,并设计和塑造沟通空间,而太空指导了孩子们的行为。在这里,学习,生活和交流的老师和学生可以站在栏杆上并坐在地面上。他们使用中庭,大步骤和走廊连接不同的区域,为儿童和老师提供了最合理的沟通和展示空间。老师和学生可以找到一个适合他们的世界。随着时间和时间安定下来,将形成纸飞机幼儿园的独特文化氛围。
设计使用中庭,大步骤和走廊链接到不同区域,为儿童和老师提供了最合理的沟通和展示空间,还提供了一个适合多个儿童沟通和学习的公共区域,这是舒适且开放的。
照明中庭打破了地下空间的刻板印象,并将幼儿园内部的各个空间从上到下连接。每天的光线每天都可以将露台的阳光扩展到不同的教学场所和位置。使用白墙使这种效果看起来更加纯净,为孩子带来了连续而沉浸式的体验,并最大程度地提高了思想的“交流”。
穿过一条时空隧道
我们喜欢在幼儿园设计中使用自然光的引入,这本身可以节省能耗,同时为儿童带来更多的舒适感,并可以在很大程度上将自然照明引入建筑物。阳光从走廊闪耀,在地面上形成阴影,并在内部和外部融合。
室内空间体验
该领域具有灵活而多样的功能,可以完全支持正式的沟通,非正式的沟通和各种沟通。设计师为深入讨论提供了多种组合模式。希望它可以创造一个激发儿童互动和沟通的环境,并指导孩子自发探索和学习。内部的整体木结构也是该项目的总体设计元素。凭借内部空间的独特简单性和整洁性,无处不在的木质元素使内部空间明亮而温暖,还有助于创造一个和谐,统一和充满活力的内部。
儿童餐厅的餐厅构成了半月的结构,这些空间稀疏而密集,并与周围的景观融为一体。专业设计和定制的儿童厨房开放且易于使用。儿童秤和椅子适合儿童的安全性。同时,它们配备了足够的存储空间。大面积的玻璃窗无缝地集成了窗外的风景。白色和灰色空间的音调在天空中有一个梦想。阳光通过玻璃窗在地面上留下了阴影,孩子们可以悄悄地欣赏周围的自然景观,并与外界交流。
name: Paper : Dika & Year: 2020 : Wang : Ou , Tan , Fu , Zhang Qi, Chen Jian, Chang , Wang , KUN : Zhang Qi, , Wang Peng,Ding 加深:Yang Ming,Cui ,Ma Xin,Wu Lin,Zhou Ke,Zhou Ke,Zhao ,Ma 项目地址:中国建筑区域:42英亩摄影版权副本:Hou Bowen客户:Hou Bowen客户: Group, Park Parke Parke Parke Parke Parke Parke Parke Park 's ''
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